
向海风许愿 在山海相见……
有趣的人生一半是山川 湖海……
我喜欢橘子汽水和西瓜汁的夏天……
(以上歌词摘自《在海边》作曲作词:misa、向日葵)
7月26日下午16:30,中山公园音乐堂“八喜·打开艺术之门—2022暑期艺术节”全新推出的“小小作曲家—流行音乐创作夏令营”在这首很“夏天”的歌曲中圆满闭营!
你很难想象这首完成度很高的《在海边》,是两个孩子在夏令营两天时间内完成作曲、填词的作品。他们没有过多的顾虑,对大海、对音乐纯粹的喜爱,促成了misa和向日葵的合作。
“打开艺术之门”的流行音乐创作夏令营今年首次推出,便备受欢迎。考虑到音乐创作的专业性,此次夏令营只开设了1个进阶班。学员们年龄跨度从11岁到16岁,他们年龄虽然不大,但在课堂上的表现却让人惊喜,担任此次夏令营艺术总监的资深音乐制作人陈超老师表示:“班里的学员音乐专业水平超出预期,他们的感受力、领悟力都特别高,我要做的就是在背后给予支持,就像爬山一样,碰到一个大坡,托孩子一把。”
刚开始上课时学员们彼此不太熟悉,都比较腼腆,陈超老师首先做了自我介绍并播放了自己创作的作品,通过音乐人的方式引导学员们敞开心扉。大小学员逐一自我介绍,并表达了参加夏令营的原因,孩子们渐渐地融入课堂氛围,陈超老师也从学员的表述中提炼出了营歌歌词。在学员们的惊呼声中,歌词配上旋律,营歌初稿完成。
《我爱夏天,我爱音乐》
创作歌曲 学习知识
充实生活 写自己的K-POP
广交朋友 陶冶情操
为了好玩 记录暑假生活
为了喜欢的popping 寻找心中的音乐
我喜欢夏天 我喜欢音乐
喜欢给idol写歌 喜欢尝个鲜儿
我想在音乐里说话 通过音乐放松自己
我不想让爸妈指引我的路 我想换个活法
陈超老师说“音乐首先是天分,但是经验也很重要。音乐创作跟相声有相似之处——门槛在门里面,谁都会哼几句,但是哼这几句要成为歌词和旋律融合的作品,这背后要付出很多。我入行30多年,希望能有些社会担当,在孩子心中种一颗音乐的种子”。
在陈超、韩晨辉二位专业老师的启发引导与生活老师的悉心照顾下,学员们很快进入创作状态。一些年龄较大的学员在课堂上的精彩表现很快收获了一波小粉丝。“好厉害呀,他总能第一时间配出和弦”班里不少学员如此感叹。受众多孩子崇拜的王浩州则是谦虚低调地说“我只是比班里大部分人年长几岁,经验上占了优势,之前也研究过作曲,班里的小朋友都很有天赋,艺术需要积累,我会永远保持初学者的心态”,对于这次夏令营他谈到“音乐创作这样的夏令营很新颖,面对面交流能碰撞出很多火花,能激发更多创作灵感,这种感觉很妙,只可意会不可言传”。
与以往夏令营不同的是这次老师布置了课后作业,并且这次作业关系到最后登台的汇报演出,学员们都非常认真的对待自己的作品。有家长说:“孩子真的很投入啊,第一天到家5点半,除了吃饭洗澡,其他时间都在创作,写完就在钢琴上试。我说好听,她还不满意,反反复复好几稿,最后12点多结束”。
陈超老师也很惊讶于学员们的专注与投入:“专业院校两个学期的内容浓缩在了3天,压力肯定特别大,我也刻意给他们了一些小压力,人无压力轻飘飘嘛。但我也确实没想到大家专业度这么高还能如此静心创作,他们都很有潜力”。
为了让学员们有更多的体验,陈超老师特意邀请了滚木石乐队(吉他:郭忠民,鼓:孙荣坤,钢琴:郭晓天,贝斯:张贵新)来为孩子们保驾护航。大部分孩子都是第一次与乐队合作,孩子们纷纷表示“太专业了” “以为需要提前好几天排练,没想到来了直接就能合,而且完全不生硬非常自然” “前奏一出就很惊艳,他们在我创作的基础上加了些修饰,感觉一下就不一样了”。
汇报演出前的走台,学员们多少有些紧张,陈超老师说:“出错也没关系,示意乐队再来一遍就好了,不用太紧张,就当玩儿了”。
钟声敲响,演出正式开始。老师与学员们将第一天创作的营歌作为开场献给所有人。接着是每位学员的汇报演出。大家风格各不相同,却都展现了独一无二的自己。陈超老师说“经过三天的学习训练,孩子们突破了自己,进步非常大,他们对于节奏的感知力很好,每个人都有不同的特点,作品虽然短,但是很可贵”。
通过这次与乐队合作的体验,不少学员仿佛打开了新世界的大门,有些人想要组建自己的国风乐队,有些则更愿意成为独立音乐人。不论是怎样的想法,孩子们都让人充满了期待。
(图片由中山公园音乐堂提供)