5·18国际博物馆日 | 衢州市博物馆：来一场跨越时间和空间的“文化之旅”

“衢州三怪的故事，人人都熟悉；江郎、石窟、烂柯山，全国都有名……”浙江省衢州市博物馆志愿者和银河幼儿园小朋友用方言演唱，拉开活动序幕。今年5月18日是第47个国际博物馆日。衢州市博物馆以建设儿童友好城市为重要契机，紧扣“博物馆、可持续性与美好生活”这一主题，一场跨越时间和空间的“文化之旅”徐徐展开。“台上台下，真有不少‘熟面孔’。”市博物馆社教部主任汪萍说，每逢节假日、放学后，博物馆都会迎来不少大朋友、小朋友。“一些学生会来了解和课程相关的展览。”因此，在布展过程中，博物馆也会把后续可能要开展的教育活动考虑进去，让展览有一种延续性。据了解，今年以来，市博物馆已开展活动70余场，入馆人数超10万人次。

“博物馆的力量是‘润物细无声’的。”汪萍从事博物馆社教工作35年，在她的印象里，有一部分观众是“学习型”的，特别爱逛博物馆，尤其是对某一类文物展品比较痴迷。“我们馆举办的书画、陶瓷、玉器展，都培养出一批忠实‘粉丝’了。馆里也会定办新展，有些家比较近的市民，隔三差五就来博物馆逛一逛。”现场，衢州市博物馆儿童观察团快板词表演《夸家乡》也收获热烈掌声。“对成长中的孩子而言，一座好的博物馆，就是一所好的学校。”市民张女士就常带孩子逛博物馆，她认为，好的博物馆必定是儿童友好型，“逛博物馆直观生动，可观、可触、可感，孩子徜徉其中，流连忘返。”目前，衢州市拥有各类博物馆（纪念馆）42家。其中，国有博物馆（纪念馆）5家，非国有博物馆3家，乡村博物馆34家，覆盖城乡、主题多样，成为丰富城乡居民文博体验、保障群众基本文化权益的主要阵地，也成为传承弘扬衢州文化、增强城市文化自信的重要载体。“乡村博物馆在保护和挖掘优秀传统文化的前提下，拓展了乡土文化的传承，承载乡愁更服务于共富，推进了文旅融合发展。”在活动现场，首批“跟着博物馆去研学—衢州市中小学生乡村博物馆研学旅行”带队老师获得授旗。百米长的画纸将博物馆大厅内的礼贤江山龙复原骨架“包围”起来。衢州市老年书画研究会成员和衢州市实验学校学生埋头动笔，共同为衢州添色添彩。与年长者沉稳含蓄的笔触相比，30名青少年笔下绽开的色彩有一种灵动和跳脱。红红火火的三头一掌、热热闹闹的水亭门、大排长龙的松园菜市场，还有面前仿佛要用尾巴横扫一切的礼贤江山龙……挑选素材的理由也是五花八门，好玩的、好看的、好吃的，总而言之，要把衢州的“好东西”都画出来。

“能和小朋友们一起‘画’好衢州故事，是我们的荣幸。”市老年书画研究会副会长兼秘书长马燕介绍，参与活动的40名书法家、画家，平均年龄70岁，“衢州是历史文化名城，我们脚下的这片热土，就是博物馆。”大手牵小手，共绘衢州的山水风光、旅游景点、新人新事新气象，百米长卷展示衢州人民美好生活，更流淌着一份传承的力量。据了解，“百米画卷绘衢州”的成果，将在不久后，在市博物馆展示。近年来，博物馆和社会产生更多连接，越来越多人利用闲暇时间走进博物馆，来一场跨越时间和空间的“文化之旅”，人们的需求在发生变化。为此，市博物馆联合衢州各县（市、区）文物收藏单位积极探索，为大众提供更加个性化的服务。

“近点，再近点！能不能放在我面前？”在水亭门历史文化街区举行的《文物面对面》“5.18国际博物馆日”特别活动上，市博物馆的南宋兔形玉镇纸重磅登场，围观群众都被“萌化了”。这只“兔兔”来头不小——不久前，在浙江省文物局主办的首届全省博物馆“百大镇馆之宝”评选中，它斩获玉石器类第三的成绩，荣登浙江省“百大镇馆之宝”。每一件宝物都有一位讲述人，南宋兔形玉镇纸讲述人是来自衢州市博文中学的英语老师杨莹。她曾把英语教学融入社交短视频，获得广大学生和家长的喜爱。活动现场，身着汉服的杨莹，带大家“挖呀挖呀挖”，揭开玉兔的神秘身世。“博物馆热潮持续的背后，折射出深厚的历史自信、文化自信，也体现了文物、文化与大众的‘双向奔赴’。”在杨莹看来，如今，珍稀文物不再束之高阁，也不仅是书本上尘封的记忆，它以更鲜活的姿态走进更多人的日常生活，传统文化也因此在新时代焕发出更加绚烂的光芒。

（图片摄影：刘芸）

责编：易卓