新媒体背景下 全民阅读推广的问题和基层解决之策

2014年以来，“全民阅读”已经连续11次被写入《政府工作报告》。近年来，我国逐步建立健全公共文化服务体系，为不同年龄、不同职业、不同需求的人们提供丰富多样的阅读资源和服务。全国各地纷纷制定政策，在经费投入、设施布局、活动安排等方面享受利好、提升水平，这充分体现了国家对推动全民阅读、建设书香中国的高度重视。全民阅读活动在全国各地蓬勃开展，取得了显著成效，图书馆、书店、城市书房、农家书屋等阅读设施纷纷在各地建设，服务手段得以创新，运维效能得以提升，不仅建成了覆盖村（社区）、企业、市场主体等载体多元、形态丰富的阅读设施体系，而且全民阅读的机制模式日渐成熟，正在向常态化、长效化纵深推进。

本次调研以山东省龙口市开展全民阅读工作的具体实践为样本，分析全民阅读推广工作中的困境以及面对困难积极求变的工作方法与成效，同时展开了对全民阅读工作如何有效推广到位的思考。

基层阅读推广困境

（一）注意力转移。一是注意力的争夺。在科技高速发展的黄金时代，人们习惯看充满视觉冲击力的东西，即点即看即过，读书群体人数在逐年递减。同时，未成年人作为阅读的重要群体，“手机瘾”人数逐年递增，不少人的课余时间大多“锁”在手机屏幕里。二是快节奏生活挤占了阅读时间。随着时代变化，能坐下来安心读书的人越来越少，根据《2023年全民阅读趋势白皮书》发布的调查数据，没时间、没兴趣是目前人们不读书的其中两个原因，这不利于阅读习惯的养成、阅读兴趣的培养。

（二）消费习惯变化。一是网络购物给实体书店带来的重要影响。随着网络购物链条的不断完善，线上购书以其高效便捷、价格低廉逐渐成为人们购买书籍的重要渠道，实体书店的图书价格在市场上失去了原有的优势，这对基层推广全民阅读带来了一定的冲击，一方面实体书店作为阅读的主阵地之一，有着不可替代的阅读功能；另一方面，实体书店运营有困难，对待全民阅读的推广工作也就有心无力。二是功利性阅读成为一些阅读消费的重要方向。快节奏、高强度的现代生活使一些阅读逐渐转向功利性，有目的的阅读逐渐取代了兴趣阅读，因而书籍消费取向逐渐向各种学习倾斜，各个实体书店销量最高的往往是一些教辅书籍、考研资料等，这对提升人们的阅读兴趣鲜有助益，也不利于在社会上形成全民阅读的良好氛围。

（三）阵地建设深化维护难。一是经费投入低。很多县级市公共图书馆、城市书房等因其公益属性，除了财政拨付资金外一般无其他收入，这直接导致了很多基层阅读阵地不同程度存在编制数少、座位数不能满足阅览需求、报纸期刊不全、藏书量不够、网络硬件设备老旧等诸多问题；同时，实体书店也是市场主体，而且大部分是体量小、投入少、抗风险能力差的小微主体。二是村级阅读阵地维护难。不少农家书屋存在“有场地、缺人气”、图书内容不合口味、开放时间不贴合群众实际等问题。比如，一些农家书屋建设标准不高，服务功能性和针对性不强，既没有持续的经费和资源投入，也缺少能当好农家书屋“操盘手”的管理员，对群众的吸引力自然就不够。

做法和成效

（一）紧随时代科技发展，打造线上+线下融合的全场景体验阅读。一是重视新媒体阅读数据。微博、微信拥有庞大的用户群体，其推广力和影响力是不言而喻的，龙口市图书馆充分利用各类社交平台扩大自己的阅读传播力和品牌影响力。通过对用户在社交网站上的需要进行可视化的数据分析，准确搜集读者需要的资料，明晰阅读储备方向，为优化龙口市图书馆图书储备提供有力的数据支撑，更有利于读者和图书馆之间的交流，使龙口市图书馆真正成为龙口市民喜爱的读书之地。据统计，2020年至2023年，龙口市图书馆接待读者人数为30万人次。二是结合时代特点，探索新型阅读路径。针对当下很多人节奏快、压力大的生活现状，龙口市图书馆率先推出“网络书香 全民乐享”免费数字阅读推广平台，以有声书、电子书为主，内容涵盖经典书籍、文学文艺等十八大类，均为免费阅读，阅读退出后依然保留阅读数据，方便读者利用碎片化时间满足阅读需求。

（二）建强阅读阵地，浓厚阅读氛围。一是加大资金支持力度。龙口市高度重视全民阅读推广工作，在财政预算中列入专项资金，统筹安排部门预算经费或经批准的专项资金等，确保资金合规到位。鼓励支持各类社会力量参与提供公共图书馆服务和产品，购书经费从2012年之前的每年5万元提升至13.5万元，近5年又逐步扩大至每年60万元用于提升图书馆整体水平、书籍质量、硬件设施设备水平等，图书流通量从2012年的12.5万册/年提升至30.1万册/年。通过一系列的资金政策支持，龙口市图书馆办证量以37%的增长率逐年递增。二是深化青少年阅读阵地建设。指导各镇街图书馆分馆建设亲子阅读、家庭阅读等新型阅读空间，将阅读场所嵌入街头巷尾，建成31个阅读推广组织、33处阅读空间。开辟未成年人阅读专区。市级图书馆提供2万余册儿童绘本读物、1万余册少儿类图书，开展少年儿童系列读书活动，让少年儿童感受阅读的魅力。在“4·23世界读书日”，开展2023“齐鲁书香节·书香龙口”全民阅读乡村“复兴少年宫”图书漂流活动，围绕“与书童行”等主题开展青少年爱国主义读书活动，激发青少年阅读兴趣。三是打造线上阅读平台。打造“书丫荐书”经典儿童线上绘本等系列阅读品牌，积极推广“山东全民阅读在线”数字平台，打通阅读服务“最后一公里”。

（三）创新阅读推广方法，丰富阅读推广活动形式。线上充分发挥新媒体平台推广效应。新媒体平台具有受众群体巨大、多样化丰富、即时性强等特点。近年来，龙口市充分发挥新媒体平台作用，利用抖音等网络平台实时传播图书阅读资料；实体书店在图书等产品及活动宣传上主要采用抖音等新媒体传播渠道，满足用户个性化、多样化需求。据统计，2020年至2023年间，通过各类网络平台发布书籍、宣传资料1000余次，受众群体达20余万人次。线下充分探索创新推广形式。龙口市以镇村图书馆分馆、城市书房、农家书屋等覆盖城乡的阅读阵地为载体，组织丰富多样的全民阅读培训、辅导、读书等活动，同时开展进社区、进军营、图书下乡等活动，每年定期举办图书赶大集等各种文化交流，围绕“传承经典 好书共读”等主题开展读书活动，建设老年阅读、亲子阅读等新型阅读空间50余处，将全民阅读阵地的触角延伸至每个角落。开展国学讲堂系列讲座活动，连续在全市范围内举办龙口市读书朗诵大赛。据统计，近年来龙口市图书馆组织的各种全民阅读活动及培训达3000余场次。

对策和建议

（一）全心全意为人民服务，强化阅读推广。一是围绕群众需求统筹阅读资源。全力办好图书赶大集、全民读书会、尼山书院国学讲堂等系列阅读活动，不断创新推出新颖别致、贴近生活的全民阅读活动，强化品牌培育，把书香中国、读书会等影响面广、带动性强的全民阅读活动真正开展起来，使其形成品牌、取得实效。二是创新阅读推广方式。充分发挥图书馆、城市书房、农家书屋、实体书店等阅读阵地作用，举办图书推荐、征文、读诗、青少年读书、读书座谈会、旧书换赠、主题论坛、学者讲座、领读活动、读者征文、主题演讲、知识竞赛、图书漂流、真人图书等活动，推行分级阅读、亲子共读，通过多种形式推进全民阅读进农村、进社区、进校园、进军营、进企业、进机关、进家庭，让群众选择和评价公共阅读服务的质量，使之真正成为全民阅读的主体。

（二）广泛动员社会力量，推动全民阅读广覆盖、成风气。一要培育阅读品牌。推动全民阅读，需要聚拢全民阅读氛围，培育全社会阅读品牌，提高全民阅读全民覆盖率，要统筹做好乡村全民阅读品牌构建。二要加大新媒体平台运营力度。充分利用好新媒体平台，加快构建数字阅读体系，使之与传统阅读相结合，提升阅读覆盖率，服务更多的人群。

（郑锦芳系龙口文化艺术中心馆员，杨超系慕湘藏书馆副研究馆员，遇晔系龙口文化艺术中心助理馆员）

责编：宋涵