
醉后答丁十八以诗讥余捶碎黄鹤楼
作者:李白[唐]
为你读诗:卫东
黄鹤高楼已捶碎,黄鹤仙人无所依。
黄鹤上天诉玉帝,却放黄鹤江南归。
神明太守再雕饰,新图粉壁还芳菲。
一州笑我为狂客,少年往往来相讥。
君平帘下谁家子,云是辽东丁令威。
作诗调我惊逸兴,白云绕笔窗前飞。
待取明朝酒醒罢,与君烂熳寻春晖。
诗文作者
李白(701—762) ,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐代诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。有《李太白集》传世。
鸿雁几时到,江湖秋水多
「留言」:你会什么时候想起李白?
《十三邀》许知远对话林小英这一期,最近被刷屏。
林小英是北京大学教育学院副教授,她带着自己的学生在东部、中部、西部不同县域的学校做调研。后来,她以此经历写了一本《县中的孩子》。
她有一个观察,这观察写在书里,在节目当中也说了。她发现,很多学生从高一到高三,“生命力”在肉眼可见地消失。刚进高中,大家还青春洋溢,活力满满。可到了高三,个个眼神黯淡无光,仿佛被抽走了灵魂。“他们失去了生命力”,她感慨道,“教育在剥夺孩子们的想象力和创造力。”
看这期节目的时候,我同时在读李白,读到这篇《醉后答丁十八以诗讥余捶碎黄鹤楼》。
在这首诗里,李白又喝醉了,他表现得像个疯子(李白不喝醉,在世俗的眼里也是一个标准的“疯子”)。他一开口,就是疯言疯语。他说,天下闻名的黄鹤楼被他捶碎了,黄鹤和仙人没有地方去,黄鹤飞上天庭跟玉帝告他的状,他也不在乎。“一州笑我为狂客”的时候,甚至还有些神采飞扬……瞧人家李白这心理素质。
那些孩子,那些失去了生命力的孩子,可有机会读一读李白的诗?他们可有李白的自信,或者能否有人像容纳李白一样,容纳一个“疯子”,一个狂人,并欣赏他的才华?可有人愿意和孩子们聊一聊,何谓生命?何谓生活?
李白是一个生命力极其旺盛的人,他通过喝酒、舞剑、漫游、寻仙等方式,释放自己无处不在的精力。他看不起那些腐儒、俗儒,而欣赏侠客,“儒生不及游侠人,白首下帷复何益”。李白的人格是高高飘扬的,哪怕是“万世师表”的孔子,李白也说,“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”。无论对方是谁,孔子也罢,皇帝也罢,李白站在他们面前,都绝不卑躬屈膝。他就是尼采所说的“超人”,自由和生命意志的化身。所以捶碎黄鹤楼没有什么大不了,李白说,“待取明朝酒醒罢,与君烂熳寻春晖”。
我曾在《你当像李白长风破浪》里写:“我们为什么喜爱李白呢?大概就是因为我们从李白身上看到了生命本来的模样。他那么真实,不污浊,不委屈,充满活力、朝气,身上流动着少年和青年活泼的情感和新鲜的血液。而这,也是整个盛唐的模样。”这是我读李白后的真实感受。
在盛唐,诞生了一个最有生命力的李白。在今天,但愿我们能少一些抑郁的孩子和成人,多一些活力四射的生命。